Đề thi Văn chuyên vào lớp 10 ở Hà Nội
Đề thi lớp 10 chuyên Văn của Hà Nội yêu cầu thí sinh trình bày suy nghĩ về "ánh sáng riêng bên trong mỗi người".
Đề thi lớp 10 chuyên Văn của Hà Nội yêu cầu thí sinh trình bày suy nghĩ về "ánh sáng riêng bên trong mỗi người".
Đề thi Ngữ văn vào lớp 10 cho thấy tinh thần "chống văn mẫu", hay nhất là của Hà Nội, TP HCM và Hải Phòng, nhưng còn có đề đưa câu hỏi chưa phù hợp, theo Tổng chủ biên sách giáo khoa Ngữ văn
Đề thi lớp 10 chuyên Văn của Hà Nội yêu cầu thí sinh trình bày suy nghĩ về "ánh sáng riêng bên trong mỗi người".
Thực hành tiếng Việt: Nghệ thuật sử dụng điển cố trong tác phẩm văn học
Xem thêm
Văn bản 1: Hải khẩu linh từ (Đền thiêng của bể - Đoàn Thị Điểm)
Xem thêm
Đọc thực hành: Cảm hứng và sáng tạo ( Trích - Nguyễn Trần Bạt)
Xem thêm
Nhìn về vốn văn hóa dân tộc (Trích - Trần Đình Hượu).
Xem thêm
Đọc thực hành: Bài thơ số 28 (Ra-bi-đơ-ra-nat Ta-go Rabindranath Tagore.)
Xem thêm
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: TÁC DỤNG CỦA MỘT SỐ BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG THƠ
Xem thêm
Văn bản 3; Đàn ghi ta của Lor-ca - Thanh Thảo
Xem thêm
KHẢ NĂNG LỚN LAO CỦA TIỂU THUYẾT - Xuân Tóc Đỏ cứu quốc (Trích "Số đỏ" – Vũ Trọng Phụng), Tiểu thuyết hiện đại
Xem thêmTruy cập hàng ngàn bộ đề thi, bài văn mẫu được biên soạn sát với chương trình giáo dục phổ thông mới nhất.
Dành cho giáo viên. Bạn cần có tài khoản giáo viên
Kho tài liệu tham khảo với nhiều bài văn hay, dàn ý chi tiết và cách triển khai ý tưởng hiệu quả.
Thực hành viết theo chuyên đề, nâng cao kỹ năng diễn đạt và hoàn thiện bài viết mỗi ngày.
Tài liệu chọn lọc – Học đúng trọng tâm – Ôn tập hiệu quả.
Nhu cầu nhân lực cùng các lộ trình đào tạo linh hoạt đang mở ra cơ hội cho sinh viên quốc tế theo đuổi công việc giảng dạy tại New Zealand.
"Tứ quý 9.0" dự kiến livestream để giải đáp trực tiếp thắc mắc của người học tiếng Anh trên Fanpage và TikTok DOL English, 11h trưa ngày 26/9.
(Dân trí) - Chiều 23/9, Cục Cảnh sát giao thông (Bộ Công an), báo Dân trí và Quỹ Bảo hiểm xe cơ giới - Hiệp hội Bảo hiểm Việt Nam phối hợp tổ chức lễ
(Dân trí) - Tại hội thảo Khoa học Quốc gia AI4EDU 2026, TS Phạm Thị Khánh Ly - Phó giám đốc Hệ thống phổ thông FPT - đã chia sẻ mô hình cụ thể hóa Khung năng lực số của Bộ GD&ĐT